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家长义工进校园 亲子阅读创和谐作者: 李建英    文章来源:图书室   发布日期:2014-03-04 14:42:20  点击数:

  2014年3月1日上午,一场春雨洗涤了连日的雾霾,空气清新了许多;天气虽然有些寒冷,但金泰花小的图书室、阅览室里暖意浓浓,迎接孩子们的除了老师,还有和蔼可亲的家长义工图书管理员,这是我校从今年开始实行的“家长义工” :这几年学生在书香校园的氛围下养成了爱阅读的好习惯,所有的家长都非常支持自己的孩子多读书、读好书、好读书。为了能给学生创造一个优越的阅读环境,同时突显“亲子阅读”所带来的教育优势,学校整合图书资源,邀请家长与学校共管、共享图书室,发挥家校合作所带来的积极作用。
  本周有六位家长义工图书管理员,她们是一一班和一二班学生的家长,在老师的带领下,很快就能熟练地为孩子们借书登记、还书上架、整理,为室内环境卫生等各方面辛勤工作着。一二班陈一诺的妈妈每周都带孩子来阅读,经常顺手就帮忙整理书架,这次特别积极地报名参加义工活动,热情地指导学生借阅,她说:“我家住得近,任何时候都能来帮忙。能帮上学校、老师的忙我们特别高兴!”一一班苗壮的奶奶一心为了孩子,亲切地为孩子们选好书,热心地为学生们服务,赢得了学生和家长们的尊敬。
  以前,家长想进学校了解情况不容易;现在,参加义工队提供了很好的机会让他们了解自己孩子所就读的学校的真实情况,家长和学校的沟通方便了许多,家长和家长之间也能多沟通、相互了解。相信在学校倡导和组织下,广大义工家长,能秉承服务孩子、发展孩子的目标,承担起协助学校、教师共同抓好学校教育环境的治理和管理,促进学生素质发展,共同提高学生的综合素质,共同推动学校管理水平和办学水平提升的重要职责。
  家长们都表示为了金泰花小的教育,为了孩子快乐健康的成长,为了孩子的一切,愿意奉献出一切力量。学校对家长志愿者们的大力支持与无私奉献表示由衷地感谢,这正是“阳光理念”——“种植阳光,传播阳光,共享阳光”的具体体现,金泰花小因阳光家庭更加和谐!


慈祥的家长志愿者奶奶热情欢迎小读者


孩子和家长一起读书、工作


家长义工图书管理员指导学生阅读


家长志愿者和孩子们亲热地在一起


家长志愿者耐心指导学生


家长志愿者整理图书


家长志愿者指导学生借阅登记


两位家长志愿者认真地交接工作


温馨、和谐的亲子阅读

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